四方偉業(yè)智慧校園大數(shù)據(jù)解決方案
專題連載(二)之智慧校園IOC
基于校園數(shù)字孿生三維空間,對教學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、設(shè)備物聯(lián)數(shù)據(jù)、日常管理數(shù)據(jù),融入校園監(jiān)測,構(gòu)建運營監(jiān)測指標,統(tǒng)覽教學(xué)、科研、后勤、安保、網(wǎng)絡(luò)等各業(yè)務(wù)指標,達到針對校園精準發(fā)現(xiàn)、跨部門協(xié)同、高效處置、及時反饋的完整閉環(huán)效果,輔助管理者全面掌控校園運行態(tài)勢,實行“人、車、地、事、物”的統(tǒng)一融合的可視化監(jiān)測服務(wù)。
一、教學(xué)校園場景設(shè)計
1、師生畫像全息態(tài)勢主題
通過對學(xué)生、教師、管理者等人員的宏觀信息呈現(xiàn)與分析,實現(xiàn)對師生在校的行為數(shù)據(jù)感知(一卡通刷卡、考勤、門禁等)、偏好數(shù)據(jù)感知(閱讀、成績、上網(wǎng)等)、校園人員態(tài)勢感知(人員分布、熱力圖、重點人員軌跡等)、人員畫像的集成,建立宏觀和微觀的人員態(tài)勢感知指標體系,可以為校園學(xué)生工作管理、安防等場景提供數(shù)據(jù)和服務(wù)。
2、智慧教室運行態(tài)勢主題
建立教室場景的物理資源模型,集成智慧教室管理系統(tǒng),實現(xiàn)教室聯(lián)動場景業(yè)務(wù)設(shè)計,呈現(xiàn)教室場景態(tài)勢全域展現(xiàn)、教室設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控、輔助教學(xué)巡檢、輔助調(diào)課、考勤統(tǒng)計輔助教學(xué)、遠程督導(dǎo)輔助決策、遠程巡考智能預(yù)警和教室能耗統(tǒng)計分析等功能。對學(xué)校教學(xué)教室排課,優(yōu)化教室空間、遠程教輔、主動教室運維等有輔助決策作用。
3、智慧實驗室運行態(tài)勢主題
建立實驗室場景的物理空間模型、集成實驗室數(shù)據(jù),對實驗室教學(xué)課程、實驗室教學(xué)項目、實驗室教室配比情況、實驗室設(shè)備數(shù)據(jù)展示、物聯(lián)設(shè)備智能巡檢、實驗室能耗管理、實驗人員進出數(shù)據(jù)呈現(xiàn)等多角度分析展示,直觀地表達學(xué)校各類別實驗教學(xué)課程和項目情況。對學(xué)校開展新項目,新實驗有輔助決策作用。
二、綠色校園場景設(shè)計
1、供電供水全息態(tài)勢主題
平臺基于校園三維空間及智能水表、電表模型,集成供電供水系統(tǒng),展示校園不同區(qū)域的用電用水統(tǒng)計信息及排名情況,方便直觀了解各區(qū)域用電,對各區(qū)域按年、月、日的用能趨勢進行展示。亦可微觀按樓展示智能電表、水表設(shè)備的工作狀態(tài)信息、數(shù)值情況、離線狀態(tài)、告警狀態(tài)等,同時可對設(shè)備進行反向操控(業(yè)務(wù)系統(tǒng)需開放權(quán)限)。
2、校園空間環(huán)境運營主題
主題基于校園三維模型,集成物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng),展現(xiàn)校區(qū)、教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、食堂等空間的溫度、濕度、PM2.5、一氧化碳、二氧化碳、甲醛等環(huán)境監(jiān)測指標數(shù)據(jù),實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的分布呈現(xiàn)、設(shè)備離線狀態(tài)、設(shè)備數(shù)值狀態(tài)、超標報警信息提醒、環(huán)境監(jiān)測事件處置狀態(tài)、趨勢分析、指標對比等。
3、空調(diào)照明運營態(tài)勢主題
主題基于校園內(nèi)的三維空間模型,對校園公共區(qū)域的空調(diào)、照明設(shè)備進行建模打點,集成空調(diào)、照明系統(tǒng),實現(xiàn)對不同區(qū)域空調(diào)、照明數(shù)據(jù)趨勢對比指標分析;“長明燈”與“長開空調(diào)”統(tǒng)計預(yù)警且遠程控制其開關(guān),空調(diào)遠程調(diào)節(jié)模式、溫度、風速等值;當空調(diào)、照明設(shè)備出現(xiàn)故障時,具備設(shè)備異常狀態(tài)告警能力。
三、平安校園場景設(shè)計
1、安防運營全域態(tài)勢主題
主題基于校園三維模型,集成視頻監(jiān)控系統(tǒng),建立統(tǒng)一監(jiān)控信息界面,以3D形式將場景各方面的情況直觀表達,直觀展示樓宇內(nèi)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的攝像頭空間布局及工況,攝像頭實時視頻內(nèi)容展示入口:單個攝像頭實時視頻調(diào)取,多攝像頭視頻墻查看。系統(tǒng)支持攝像頭名稱搜索,符合條件的攝像頭頂氣泡;以3D形式將場景各方面的情況直觀表達,切實提升視頻監(jiān)控及安防管理水平。
2、消防運營全域態(tài)勢主題
通過與消防系統(tǒng)集成,以“廣泛的透徹感知、全面的物聯(lián)共享、可視的報警服務(wù)”為建設(shè)理念,將校園消防管理工作由稽查管理轉(zhuǎn)向?qū)崟r主動監(jiān)測轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)一圖呈現(xiàn)消防區(qū)域、報警管理、防火巡檢、消防與視頻聯(lián)動、消防設(shè)備離線告警、歷史消防數(shù)據(jù)統(tǒng)計等服務(wù)。
3、智慧門禁運營態(tài)勢主題
通過與門禁系統(tǒng)集成,實現(xiàn)一個可視化的、集成化的、易操作的門禁主題,可視化展示所有門禁在樓宇分布情況及工況信息;點擊系統(tǒng)任意一個門禁就可以彈出窗口查看門禁最近進入人員信息;實現(xiàn)樓宇管理人員在系統(tǒng)精準定位樓宇門禁,遠程控制每個門禁的開關(guān),告警聯(lián)動推送三維空間快速定位告警點,方便管理人員可視化展示全局,直觀地對門禁進行應(yīng)急操作。
四、人文校園場景設(shè)計
1、網(wǎng)絡(luò)運營全域態(tài)勢主題
與校園網(wǎng)管系統(tǒng)進行集成,呈現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)流量情況統(tǒng)計,對校內(nèi)AP點位的分布呈現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障及時告警提醒、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備信息查看等。實現(xiàn)多校區(qū)間、各個校區(qū)樓宇間的多層次多結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)連接,突破物理位置、邏輯功能間的阻礙,形成多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)通、數(shù)據(jù)通、業(yè)務(wù)通的建設(shè)愿景。
2、智慧公寓運行態(tài)勢主題
建立公寓場景的物理空間模型,聯(lián)動場景業(yè)務(wù)完成學(xué)生公寓業(yè)務(wù)場景數(shù)字化和業(yè)務(wù)流程數(shù)字化,實現(xiàn)公寓空間建模、公寓態(tài)勢全域展示、學(xué)生失聯(lián)告警信息提示、公寓設(shè)備數(shù)據(jù)展示、公寓環(huán)境自動巡檢、公寓用能管理分析、學(xué)生晚歸分析、住宿分配輔助決策和公寓指標體系建設(shè)等功能。
3、校園停車運行態(tài)勢主題
主題與停車場系統(tǒng)集成,對進入園區(qū)內(nèi)的車輛有效登記、監(jiān)控、管理數(shù)據(jù)進行運營展示以及應(yīng)用園區(qū)內(nèi)車輛、車位、停車場經(jīng)營的整體情況描述,包括停車位占用統(tǒng)計、車輛超速告警、車輛軌跡、車輛停車熱力,以校內(nèi)各區(qū)為維度,統(tǒng)計一定周期內(nèi),當日校區(qū)停車數(shù)量數(shù)據(jù)等。